“الوعي الفونولوجي وعلاقته بمهارات التواصل اللفظي لدى تلامذة التربية الخاصة للصف الثاني الابتدائي”. مجلة كلية التربية للبنات الجامعة العراقية, vol. 2, no. 34, Oct. 2026, pp. 302-37, https://aiewj.aliraqia.edu.iq/index.php/aiewj/article/view/507.