الوعي الفونولوجي وعلاقته بمهارات التواصل اللفظي لدى تلامذة التربية الخاصة للصف الثاني الابتدائي

Authors

  • زهراء هشام محمد كاظم المديرية العامة لتربية بغداد الرصافة الأولى / مدرسة الرند الابتدائية للبنات Author

Abstract

الوعي الفونولوجي وعلاقته بمهارات التواصل اللفظي لدى تلامذة التربية الخاصة للصف الثاني الابتدائي

References

Downloads

Published

2026-10-12

Issue

Vol. 2 No. 34 (2026): العدد 34 الجزء الثاني

Section

المقالات

How to Cite

الوعي الفونولوجي وعلاقته بمهارات التواصل اللفظي لدى تلامذة التربية الخاصة للصف الثاني الابتدائي. (2026). مجلة كلية التربية للبنات الجامعة العراقية, 2(34), 302-337. https://aiewj.aliraqia.edu.iq/index.php/aiewj/article/view/507