"أثر إعادة ترتيب التسلسل الزمني للأحداث في كشف أنماط الفهم السببي لدى طلبة المرحلة الإعدادية". 2026. مجلة كلية التربية للبنات الجامعة العراقية 2 (34): 20-47. https://aiewj.aliraqia.edu.iq/index.php/aiewj/article/view/495.