الوعي الفونولوجي وعلاقته بمهارات التواصل اللفظي لدى تلامذة التربية الخاصة للصف الثاني الابتدائي. مجلة كلية التربية للبنات الجامعة العراقية, [S. l.], v. 2, n. 34, p. 302–337, 2026. Disponível em: https://aiewj.aliraqia.edu.iq/index.php/aiewj/article/view/507. Acesso em: 6 نوفمبر. 2026.